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优秀人才—刘丽
时间:2005-07-12 13:34 来源:未知   点击:
  刘丽同志是岐山县城关小学副政教主任,中共党员,大专文化程度,小学高级教师,陕西省小学语文研究会会员。她从事教育教学工作18年,18年来,她以对党的教育事业的无限忠诚,以对学生慈母般的关爱,恪尽职守,乐于奉献,博学多思,锐意进取,在平凡的教育教学工作中取得了显著的成绩。近年来,她连续两次被授予“陕西省教学能手”称号,先后被市委、市政府评为“宝鸡市优秀教师”、“市管拔尖人才”,四次荣获“市(县)级教学能手”称号,“岐山县青年突击手”称号,同时,她所作的思品课电教课、所撰写的论文和辅导的学生习作多次在省、市、县评选活动中获奖或在刊物上发表。她的先进事迹,《宝鸡日报》和市电台曾做过专题报道,并被吸入《岐山年鉴》。回顾刘丽同志十多年来的教育教学生涯,她走过的是一条艰难求索、奋发进取的拼搏之路……
  敬业爱生献真情
  刘丽在师范学校上学的时候就立志当一名优秀的人民教师,走上工作岗位后,她更是一步一个脚印地朝着这一目标迈进。她挚爱教育事业,十多年如一日,认真履行《教师法》,模范遵守《中小学教师职业道德规范》,既教书又育人,舍小家顾大家,她除保质保量地按时完成学校分配的教育教学工作之外,经常利用晚上和节假日休息时间悉心研读书刊,钻研新的教育理论,学习掌握先进的教育教学方法。刚上讲台,她恨过、怨过、悔过。面对调皮捣乱的学生,她猛然发现,教育是那么的不容易。于是她向书本请教,向有经验的老师请教。一位老教师对她说:“去爱学生吧,全心全意地去爱,接受学生的成功,也接受学生的失败。”她茅塞顿开,开始真正融入到学生中,几乎所有的时间都和学生们在一起。学生簇拥着她,依偎着她,她聆听着孩子们的心声,向学生灌输关怀和爱意,也赢得了学生由衷的敬重和友谊。这样的确苦些、累些,但她的课受到越来越多的学生们的欢迎,班级工作也搞得有声有色,为此,刘丽老师感到很充实,生活得很有意义。她所带的班的学生武燕、李凡叶、越晟兰等先后被评为“宝鸡市十佳少年”、“宝鸡市吉冈学优奖获得者”、“宝鸡市雏鹰奖章获得者”等,指导的学生武燕在集邮杯爱我中华演讲比赛中获省级一等奖。指导的学生在《读写月刊》、《少年月刊》等刊物上发表习作20多篇。
  刘丽热爱学生,从教十多年来,她一直担任班主任,她总是用爱心呵护学生,用热情唤醒学生,用信任鼓励学生,用知识武装学生,她从不歧视任何一名差生,因为她懂得:“爱好学生是人,爱差学生是神。”她坚信,只有教得不好的老师,而绝没有教不好的学生。学生张博是从乡下转到城关小学的,父母在县城做生意,家境较好。刚来时,张博不仅学习底子差,而且有逃学、进游戏厅、不按时交作业等坏毛病。针对这种情况,刘丽不是简单粗暴地去批评,而是认真地分析其中的原因。经过分析,她认为,张博之所以有上述缺点,主要是由于家庭教育跟不上,家长给孩子零花钱过多和学习兴趣不浓等原因造成的。于是,她利用课余时间多次到张博家进行家访,向其父母讲述家庭教育的重要性,讲述不能一味地挣钱而不顾孩子的成长和教育,长此以往会耽误孩子的美好前程。经过她苦口婆心地做思想工作,张博的父母不仅开始关心孩子的学习和教育,而且学校每次召开家长会都能按时参加。同时,刘丽又多次找张博谈话,给他讲学习和做人的道理,并且课堂上对他多提问,课后又陪他做作业。不久,张博又一次溜出学校去游戏厅,刘老师就在岐山“名吃城”内的游戏厅一个挨着一个去找。回到学校,她没有责怪张博,又开始新一轮耐心细致的教育。精诚所至,金石为开,终于,她用自己的一片火热的炽爱之心融化了张博坚硬的心。从此,张博再不逃学了,也从不去游戏厅了,慢慢地学习也进步了,最终他以优异的成绩跨进了中学的大门。在张博小学毕业的那年暑假,当张博的父母邀请刘丽一家人同赴“谢师宴”时,刘丽在婉言谢绝的同时,告诉张博的父母:“教书育人是教师的天职。教育好张博是我这个当老师的应尽的责任。”
  刘丽老师多年从事大循环教学,1990年,她承担了一年级的包班任务,整天和孩子们朝夕相处,活像一个孩子王,记得有一个叫强亮的同学患了肝炎,刘丽老师没有疏远他,亲自打扫他吐的脏物,和他一起游戏,手把手地教他写字,画画,家长和孩子们深受感动,可是,没过多久,刘丽老师患了急性肝炎,住进了医院,当时,她没有埋怨,也不悲伤,因为她拥有60个活蹦乱跳的小精灵,孩子们叽叽喳喳地去看望她,有的说:“老师,我妈妈说得这种病要多吃西瓜。”有的说:“老师,您啥时给我们上课啊!”此时此刻,刘丽老师留下了泪水,因为学生是她心中的太阳,她不能没有学生,正因为她心中充满了爱,她才会孜孜不倦的钻研,不断磨练过硬的本领。一个多月后,刘丽老师又站在了神圣而庄严的三尺讲台上。这一切无不凝结着刘老师的爱。刘老师对待工作像夏天一样火热,对待学生像春天般的温暖,在学校举行的“三心两爱”演讲比赛中多次荣获一等奖,能为学校分忧解难,曾记得学校有一个班的学习任务严重脱节,刘丽老师能识大体、顾大局,额外承担了这个艰巨的补救任务。利用忙假给学生补课达30节,受到学生和家长的好评,并为学校在教学改革、班级管理、少队工作等方面提出不少好的意见和建议。
  精益求精育人才
  问渠哪得清如许,为有源头活水来。如今的刘丽,不仅是省、市、县三级教学能手、市管拔尖人、市级优秀教师,岐山县青年突击手,而且从1999年就被确定为“省级骨干教师培养对象”,并破格提前晋升为小学高级教师。这些成绩不是一朝一夕得来的,而是长期百折不挠努力的结果。从教以来,刘丽一直担任小学语文和思品课教学。在语文教学中,她总是从发展学生语言,开发学生智力,培养学生能力,努力提高学生素质这一目标出发,结合学生的心理和年龄特点,精心备好每一节课,认真设计每一篇课文、每一道习题,全面理解教材的重难点,然后选择恰当的教学方法和手段。经过近十年的摸索和实践,她逐渐形成了自己“讲读课文传授方法,阅读课文巩固方法,作文教学运用方法”独特的教学模式。在省、市、县举行的多次赛讲和观摩活动中,她所作的课以其新颖灵活的教学思路,多媒体教学手段的恰当运用,富有启发性的提问和工整、简洁的板书屡屡被评为优质课。同时,在语文教学中,她注重训练学生的听说读写能力,近年来,经她辅导的学生习作有20多篇,或在《少年月刊》、《读写月刊》等刊物发表,或在全国、省、市作文竞赛中获奖,她本人也曾荣获“全国小学生作文竞赛育才奖”。
  数十年的人生经历使刘丽深深懂得,“五育”中德育是最重要的,学生思想道德素质的好坏直接会影响其的一生,她认为智育、体育搞不好就会出“次品”,而德育搞不好就会出“危险品”,因此,她对自己承担的思品课教学也一丝不苟,认真对待。她常常为了备好一节思品课,要翻阅好多资料,不仅备教学内容,备教授方法,而且深入挖掘教材内容与学生日常学习和生活的切入点,力求使学生做到学以致用。同时,她还认真发掘教材内容中蕴含的快乐教育因素,把游戏、故事、歌曲、表演和多媒体教学手段引进课堂教学,寓教于乐,使学生在愉悦的氛围中接受教育,从而逐步摸索出了一套适合小学思品课教学的结构模式。即“激趣揭题,导入新课——学习课文,初步明理——激发情感,深化道理——联系实际,导之以行——总结全文,拓展延伸”的五段式教学结构。这种五段式教学结构模式已被县教研室认可并在全县推广。此模式熔思想教育与学习知识于一炉,使学生学得生动活泼,教育教学效果明显,不仅使学生掌握了一些社会公德知识及辩证唯物主义原理,而且增强了学生辨别真、善、美和假、恶、丑的能力,对培养学生良好的道德素质和行为习惯起到了积极的促进作用。一份耕耘,一份收获。近年来,刘丽在省、市、县举行的评教赛讲活动中共作思品课20余次,均受到广泛的好评。其中,1995年5月,她在“陕西省教育学会小学思品教学研讨会”上作的《待人接物讲文明》一课荣获二等奖;1997年10月,她在全市电化教学示范观摩现场会上所作的思品课《尊老爱幼》荣获一等奖;2001年7月她所作的思品课《尊敬老师》在岐山县快乐教学优质课评选活动中荣获一等奖。2001年11月她代表宝鸡市在陕西省快乐教学研讨会上做公开示范课《尊敬老人》受到奖励。她所在的思品教研组还先后被市教研室、县教研室评为市、县级先进教研组。多次应邀眉县、陕九、乡下巡回做课,均受好评。
  潜心教研结硕果
  刘丽同志在搞好教育教学工作的同时,还博学多思,潜心教研,努力把自己塑造成一位专家型、学者型和科研型的教师。十多年来,她坚持自费订阅《小学语文教学》、《陕西教育》、《教师报》和《小学德育》等报刊杂志,利用工余认真进行研读,时刻关注教改前沿的信息动态,十分注重吸收斯霞、霍懋征、李小艾等全国著名特级教师的教改思想,用以指导自己的教学研究。同时,认真学习《现代教育学》、《现代教育思想》、《教育心理学》、《课程改革与教师素质》等专业书籍,在学习中,她养成了不动笔墨不读书的习惯,记读书笔记,写心得体会,同时,她还分门别类,搜集、剪辑、整理了上百篇教育教研文章,建立了自己的教研资料储备库,经常翻阅,和自己日常的教育教学实践进行对照研究,从中获益匪浅。不仅如此,她还养成了写“教学心得”的习惯,时时处处回顾总结自己的教育教学得失,形成自己正确的教育教学观念,从而确立教研专题,积极撰写教研文章。近年来,她撰写的28篇教研文章在省市级会议上交流或在刊物上发表。2004年12月曾应邀参加“陕西省新课程标准优质课评选活动”。1998年7月参与省教科所组织的陕西省小学思品教材的编写工作。2005年5月代表教育系统在全县作了“青年成才先进事迹”报告,深受好评。
  成绩只能证明过去,展望未来任重而道远。刘丽老师坚信这样一句话:人,不一定能使自己伟大,但一定可以使自己崇高。这崇高来自于对教育事业的挚爱,来自于对下一代强烈的责任感,也来自于人生价值取向的抉择。
  古老的陈仓大地物华天宝,人杰地灵,在这块美丽富饶的土地上,辛勤耕耘的人民教师数以万计。而岐山县城关小学刘丽就是其中十分绚丽的一朵奇葩。我们衷心地祝愿这位年轻有为的杰出青年教师百出竿头,更进一步,为党和人民的教育事业做出新的更大的贡献。
  
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