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岐山县:关于进一步激励广大干部 新时代担当作为的思考与建议
时间:2023-07-31 17:47 来源:岐山县组织部   点击:

敢于担当、奋发有为,是党员干部应具备的基本素质和我党的优良传统。自《意见》实施以来,岐山县委组织部对标意见要求,紧扣关键环节重点问题,全面梳理总结,着力在加强干部队伍建设、激励干部担当作为上下功夫,推动干部工作高质量发展。

一、存在的问题

1.考核评价指标笼统,操作性难度大。公务员平时考核以公务员的职位职责和所承担的工作任务为依据,了解公务员德、能、勤、绩、廉日常表现,考虑到部门差异、岗位特点,要将指标细化量化到每名公务员,考核尺度不好掌握,实际操作起来更复杂。

2.干部待遇存在差异,易产生思想波动。随着改革进程的不断深入,基层面对的都是难啃的“硬骨头”,需要各级各类干部共同攻坚克难,一些党员干部难免会因为待遇差异问题(如事业单位工资偏低,无车补等),思想受到波动,对工作产生影响。

3.“能上能下”推动较弱,典型挖掘不足。在“三项机制”的运用中,“鼓励激励”机制运用较多,对“容错纠错”“能下”的情形把握过于谨慎,对一些工作推进不力的单位和个人,仅是给予相应的问责处理或年终考核降低等次,没有上升到“能下”的高度,挖掘反面典型方面力度不够,警示震慑的成效有待进一步提升。

二、对策与建议

激励干部担当作为,决不是简单的“给钱给物”,必须要坚持严管与厚爱并重、培养与使用并举、赋能与压责同行,引导各级干部更好担当作为,在项目建设、乡村振兴、高质量发展中发挥更大作用。

一要强化思想政治引领。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为干部培训的首要任务,采取县委中心理论组学习、党校主体班次培训、邀请专家讲座、专题研讨、赴红色教育培训基地学习等方式,突出党性教育、党史学习教育和革命传统教育,推动全县党员干部牢记党的宗旨,坚定理想信念,提升政治理论水平。同时围绕县域经济社会发展中存在的难点问题和干部培训需求,制定教育培训规划,精准设置培训专题,量身打造培训课程,开展分类培训,增强培训针对性、实效性,满足干部专业知识更新需求。

二要科学设置考核指标。各单位工作性质不同,考核指标也不同,因此需要各级协作配合,科学合理地设置考核制度,既要考核共性又要考核个性,结合干部职位职责,制定一套实用可行的日常考核制度,实现考核有标准,评价有依据。以岗位职责和承担的工作任务为依据,注重对同一类别单位同一岗位的干部横向比较工作亮点,纵向对比发展变化,多渠道收集了解干部工作实绩。细化量化考核内容,实施月汇报、月调度、季观摩制度,建立常态化、制度化沟通联系机制,主要考核日常工作任务、阶段工作目标完成情况,尽量要有可操作性,重点量化“勤”与“绩”,真正让日常了解的“指挥棒”落在实处。

三要加大关心关爱力度。要充分结合年终季末时期重点任务多、干部压力大的实际情况,要严格执行领导干部谈心谈话制度,扎实开展思想摸排、谈心谈话等活动,及时发现掌握干部思想动态,加大鼓励激励力度,及时帮带指导推动工作开展。适时提供精神和物质双重帮助,一方面加强政策向重点任务一线倾斜力度,另一方面积极运用职务、职级两种资源,推动事业单位管理岗位职级并行落地力度,特别是对在领导岗位上任职时间较长,长期默默无闻、埋头苦干、表现优秀的干部晋升职级,充分发挥统筹职数的灵活效应,有效激励各层级各岗位干部干事创业。

四要坚持强化结果运用坚持把“三项机制”作为干部选拔任用的“硬杠子”,不断健全完善干部选任机制,结合干部个体表现、工作实绩等情况,坚持好中选优、优中选强,大力选拔使用敢拼敢干敢担当、服务意识强、群众口碑好的干部。对表现突出的干部,在选拔任用、晋升职级、岗位聘用、职称晋升时优先考虑;对表现突出的专业技术人员,优先推荐为拔尖人才。同时定期召开干部监督工作联席会议,对工作责任心不强、履职不到位的,及时开展不足提醒,对不胜任现职、不能有效履职的干部坚决调整;对有令不行、有禁不止、不敢担当、作风漂浮、落实不力甚至畏缩不前、临阵脱逃的坚决问责;对拒不执行组织决定造成严重后果的坚决给予组织处理,树立正确的选人用人导向。

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